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关于对组织开展“两学一做”学习教育有关情况的说明

发布人:机关党委 发布日期:2016-05-23 05:21:36浏览次数:

201653日)

 

张霄峰

 

同志们:

 

    根据党中央的决策部署和省委省政府的要求,429日,省人社厅召开“两学一做”学习教育工作会,对在厅系统深入开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育进行了部署。经局党组研究决定,今天,我们召开全局党员干部大会,就我局深入开展“两学一做”学习教育进行动员部署。按照会议安排,我从五个方面对开展“两学一做”学习教育有关情况做简要说明。

 

    一、深刻认识“两学一做”学习教育的重要意义

 

    继前两年深入开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,今年中央又部署开展“两学一做”学习教育,主要有以下重大而深远的意义。

 

    第一,开展“两学一做”学习教育,是我们党为实现“两个一百年”奋斗目标,加强思想政治建设的有力抓手。

 

    第二,开展“两学一做”学习教育,是适应当前形势,加强理论武装的迫切需要。

 

    第三,开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员,把纪律和规矩挺在前面的重要部署。

 

    第四,开展“两学一做”学习教育,有利于我们各级党员干部继续保持实干有为的精神状态乘势而上。

 

    二、“两学一做”学习教育与“党的群众路线教育实践活动”和“三严三实”专题教育之间的关系

 

    刘云山同志在出席“两学一做”学习教育工作座谈会上要求,各级党组织要以解决问题为牵引来开展学习教育,同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,持续深入地纠正“四风”,抓好不严不实问题的整改,切实整治群众身边的不正之风,使解决问题前后呼应、接续推进。可以说,“两学一做”学习教育与“党的群众路线教育实践活动”和“三严三实”专题教育存在着必然的联系,“三者”之间是一脉相承、前后接续的,贯穿了从严治党这一重大课题。但是,“两学一做”学习教育,又不同于党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

 

    三、“两学一做”学习教育对全体党员和县处级以上党员领导干部提出的标准和要求

    

    (一)“两学一做”基础在于“学”。抓学习,首先要把握一个基本要求,就是要把学党章党规与学系列讲话很好地统一起来。就学习教育的内容,方案究竟作出了哪些不同的安排呢?

 

    就全体党员来说,学党章党规,就是要通读熟读党章,通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,领会党员的条件和义务、权利和行为规范。通过重温党章党规,进一步明确做一名合格党员的标准,搞清楚自己能做什么、不能做什么,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。

 

    学系列讲话,主要是把握好“三个基本”,即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格的基本要求。

 

    就县处级以上党员领导干部来说,学党章党规要学得更深一些,要求更严更高一些。对于全体党员应学习掌握的内容,领导干部都要应知熟知尽知,同时,还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求,包括党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等,包括地方党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规,着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。

 

    学系列讲话,就是要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,在全面、系统、深入上下功夫、坚持读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,领会好讲话的丰富内涵和核心要义,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。处级以上领导干部作为党执政的骨干力量,尤其要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重。

 

    对局各处室来说,要注意深入领会理解习近平总书记系列重要讲话精神,用其中蕴含的科学观点、科学方法指导本处室的工作,进一步明确工作思路和目标,提出加强和改进工作的具体措施。

 

    (二)“两学一做”关键在于“做”。做,就是要做合格党员,必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。通过“两学”,不断强化党员政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处转化为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键的时刻冲得上去,在社保工作“十三五”规划开局起步、全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

 

    “学”也好、“做”也好,都强调必须坚持领导带头,以上率下。在学习教育中,各处室负责人一定要走在前列、当好表率。无论什么职级、什么岗位上的党员领导干部,都要认真落实党中央、省委省政府关于学习教育的各项要求,带头严格执行双重组织生活等基本制度,带头参加学习讨论,带头谈心得体会,带头讲党课,带头参加组织生活会和民主评议,带头立足岗位作贡献,引领整个学习教育扎实有效开展。

   

    四、开展“两学一做”学习教育应重点解决几个方面的问题

    

    根据中央和省委要求,结合我局党建工作实际,这次学习教育着重要解决好以下五个方面的问题:

        

    (一)在理想信念方面,普通党员重点解决理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫,甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。要坚守党的信仰信念,牢记党的历史使命,把正确的理想追求转化为行动力量,要在工作学习生活中起先锋模范作用。要坚持正确政治方向,增强政治敏锐性和政治鉴别力,敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。

   

    处级以上党员领导干部重点针对在“举什么旗、走什么路”问题上的模糊认识,针对信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题,正本清源、固本培元,着力提升马克思主义理论素养,提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力,保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念,强化宗旨意识、践行群众路线,把理想信念体现到修身律己、为政用权、干事创业的方方面面,做远大理想和共同理想模范的践行者。要旗帜鲜明反对和抵制西方宪政民主、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义以及质疑改革开放和中国特色社会主义等错误思潮。

        

    (二)在党性观念、执行纪律方面,普通党员要重点围绕党的意识、党员意识方面存在的问题,解决组织观念淡薄、组织纪律散漫,长期不参加组织生活、不按规定交纳党费,没有发挥先锋模范作用,有的甚至不愿提党员身份,不辨是非,不守政治纪律和政治规矩等问题。要始终牢记自己是一名共产党员,加强党性锻炼,听党话、跟党走,在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。

   

    处级以上党员领导干部重点围绕严守政治纪律和政治规矩方面存在的问题,针对政治上的自由主义、不认真贯彻落实党中央决策部署、不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策、重大问题重要事项不请示不报告,针对当面一套背后一套、当“两面人”,针对顶风违纪搞“四风”,针对拉帮结派、搞团团伙伙等问题,认真汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划、冀文林、谭力等违纪违法案件的深刻教训,知敬畏、明底线、守规矩,保持对党绝对忠诚的政治品格,做政治上的明白人,坚决维护党中央权威,维护党的团结统一。

        

    (三)在树立党的宗旨意识、落实新发展理念方面,普通党员重点解决群众观念淡漠、服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动,有的甚至损害群众利益,假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,把人民放在心中最高位置,密切联系群众,真心对群众负责,热心为群众服务,用实际行动赢得群众信任和拥护。

 

    处级以上党员领导干部重点围绕树立和落实新发展理念方面存在的不足,针对那些不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法,坚持解放思想、与时俱进,树立对新发展理念的自觉自信,做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。

 

    (四)在践行社会主义核心价值观、勇于担当方面,普通党员重点解决律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,甚至价值取向扭曲、道德行为失范,情趣低俗、贪图享乐等问题。切实加强道德修养,崇德向善、注重自律,把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动,用模范行为影响和带动群众。

    

    处级以上党员领导干部重点围绕攻坚克难、敢于担当方面,针对大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题,强化责任意识,敢于担当负责。针对新形势下不想为、不会为、不善为、不敢为等问题,提升精气神、增长新本领、展现新作为,做到想干愿干积极干、能干会干善于干,以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓落实,做全省社保事业发展的促进派和实干家。坚持求真务实、按规律办事,树立正确政绩观,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

        

    (五)在发挥作用、落实责任方面,普通党员重点解决在推动全省社保事业发展中,安于现状、进取心不强,精神不振、作风懈怠,只求过得去不求过得硬,甚至敷衍应付、逃避责任等问题。积极适应经济发展新常态,认真践行新发展理念,奋发有为干事创业,立足本职岗位做好工作。

    

    处级以上党员领导干部重点围绕落实全面从严治党责任方面,存在的管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失,针对主体责任和“一岗双责”落实不到位、把业务工作和党建工作割裂开来的问题,针对那些认为正风反腐影响发展等错误观点,树立全面从严治党永远在路上的思想,树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是不称职、不抓党建是失职的意识,坚持思想建党和制度治党紧密结合,强化依规治党意识,切实担负起管党治党责任。要自觉接受党内政治生活锻炼,坚持民主集中制原则,认真开展批评和自我批评,严格党员、干部日常管理监督,保持反腐败高压态势。要持续深入改进作风,培育良好家风,管好子女家属和身边工作人员,按“亲、清”原则正确处理政商关系,营造风清气正的政治生态和从政环境。

 

    五、我局组织实施“两学一做”学习教育的方式方法和要求

 

    局党组组织实施这次学习教育的原则和目标是:以党支部为基本单位;以“三会一课”为基本形式,以落实党员教育管理为基本依据,立足实际、真学真改;把握重点、突出亮点;抓出成效、促进工作。

    

    (一)成立学习教育领导小组。为加强对“两学一做”学习教育的组织领导,局党组高度重视。专门成立了以局党组书记、局长王卓同志任组长的“两学一做”学习教育领导小组,设立“两学一做”学习教育办公室,主任由傅俊华同志担任,各处室负责人为办公室组员。各处室党支部书记为抓学习教育的第一责任人,统一在局党组和学习教育领导小组的领导下开展工作。

 

    (二)学习教育的方式和方法。我局深入开展“两学一做”学习教育实施方案已经制定并将在会后下发各单位组织实施。明确这次学习教育是以解决问题为牵引,着重开展“十个一”系列活动:

   

    1.开展月读一本书活动。采取党员自学的方式,开展好每月读一本书活动。

   

    2.召开一次专题民主生活会。计划在11月—12月进行。

   

    3.开展一次民主评议党员。计划在11月—12月组织实施。

   

    4.开展一次集中整治。组织党员组织关系集中排查,严把党员“出入口”,进一步推动机关党组织工作常态化、长效化。

        

    5.开展一次党内表彰。积极推选优秀个人参加省直机关评先评优活动。

   

    6.开展一次党纪党规知识测试。

   

    7.开展一次警示教育。

   

    8.每季度进行一次专题讨论。

   

    9.开展一次优秀服务窗口创建评选。

 

    10.开展一次干部党性教育培训。

 

    请各党支部对照方案内容和要求,结合本处室工作特点,进一步加强研究部署,认真制定落实措施,确保学习教育效果。

 

    (三)学习教育的要求。开展“两学一做”学习教育,是我局今年党建工作的一项重要工作,各党支部要高度重视,尤其是各党支部书记要切实履行主体责任,确保组织到位、人员到位、措施到位、落实到位。在组织实施过程中,要注重加强宣传,充分利用资源平台,营造浓厚氛围,提升学习教育效果。同时,一定要与当前社保经办工作紧密结合起来,防止学做分离、务求实效,切实做到两手抓、两不误、两促进。

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